🧒🏻：「我唔想玩呢個，我想玩hangman。」
👧🏻：「我唔睇童話故事，睇屁屁偵探得唔得呀？」
👶🏻：「我要用間尺、橡筋同埋擦膠整一個發射器。」
在停課期間，不少家長為了讓孩子「停課不停學」，特意絞盡腦汁設計和準備了恆常的學習課程及遊戲時間給他們。近日有些媽媽更跟我分享，他們最近看得最多的資訊和專頁是關於「親子遊戲」或「在家遊戲活動」，昐能跟孩子建立正面緊密的親子關係。
雖然家長為孩子用心安排和設計不停的活動，透過遊戲時間藉此讓他們感到平常和安全，更能幫他們「放電」，然而，總有些孩子會對你設計的活動不感興趣，其參與及投入到或會讓家長感到失望和挫敗。
近日有位向我分享，為了增加孩子的學習興趣，特別花心思設計了一個認讀遊戲，但呀仔卻對媽媽說「好無聊，唔想玩」。雖然，那位媽媽的即時情緒是感到無奈及挫敗，但她卻勇於接納仔仔的情緒，並耐心地了解他不想玩背後的原因。最後，媽媽知道原來仔仔並非不想學習，只是想將平日在校功輔班一樣，用玩「Hangman」方式學生字。當這位媽媽接受小朋友的想法和建議，仔仔便能投入地學習。
相信家長們都會認同小朋友真的是「創意無限」的，只要給予一定程度的自主度，孩子是可以創意地把不同的物件設計成玩具，甚至乎自娛一番。就好像我們小時候一樣，即是沒有很多玩具或電子產品，也能夠利用不同的物件玩一整天，不是嗎？ 各位家長，若果有時真的「江郎才盡」，想不到點子設計親子活動，不妨接納和聆聽小朋友的感受、想法和意見，再作調整，設計出真正屬於你和孩子間的親子遊戲。若果家長能夠接受孩子的創意和自主的需要，便能讓孩子感到被重視和接納，從而建立更穩固和緊密的親子關係。