👧🏻：「佢啲皮膚咁黑我唔想同佢講野。」
👩🏻：「你可以唔鍾意B同學, 但你要尊重佢既文化，唔可以嘲笑佢帶頭巾。」
👧🏻：「我嘅好朋友雖然唔係香港人，但佢激廣東話好流利同我一樣㗎」
記得有次在一間主流學校舉辦感恩講座，期間邀請了一位南亞裔女生分享她的感恩事項時，她快樂地指著一名港生說：「我好感謝佢唔會好似d人話我黑好污糟，唔會話我帶頭巾核突，肯同我玩，做我好朋友。」這位小女生的分享讓我既感動又難過，難過的是她言語間透露出曾經受到朋輩的標籤和嫌棄。
教導孩子接納和尊重人的不同和差異
孩子絕非生來就會歧視、嫌棄、和標籤與己不同的人，相信這些都是學習得來的，有機會是在朋輩間學習、有機會是從家庭中學習，亦有機會是社區、社會的氛圍學習得來的⋯
既然歧視是學習而來的，孩子當然也能從我們身上學習到尊重。我們可以容讓孩子不跟某些人做朋友、不喜歡某些人（愛惡憎恨是正常的），但絕不能嘲笑、嫌棄、歧視、欺負、奚落別人，學習接納和理解人的差異，和差異帶來的人之獨特性，認識不同種族人士的文化習俗等。當孩子對不同的種族加深了認識，並更能建立尊重的態度。
近日在美國一名非裔男子因受到警暴而引起民眾不滿，更掀起連場反種族歧視的示威。這件事亦引起世界各地的人士的憤怒和關注，紛紛抗議種族主義，並在社交媒體上聲援「Black Lives Matter」，更強調要尊重每一個人，每一個生命。
雖然生於21世紀，種族矛盾和偏見確實仍在世界各地中存在，作為家長，我們除了教育孩子尊重和接納每一個人、每一個生命，亦可以行動身教孩子，例如活出尊重的生活和關注種族歧視的議題，帶領孩子拼出充滿尊重的世界拼圖，使世界不同種族的人士能更和諧共存，請相信尊重和愛定能改變世界。