👨🏻：「你可唔可以唔好再比糖佢食，點解要係咁縱容佢？」
👩🏻：「奶奶你俾咁多可樂佢飲係咪想佢有糖尿病？」
🧒🏻：「呀爸，我仔一喊你就咩都比晒佢，咁我點樣教呀，你想點啊？」
昨天，有位近年榮升為嫲嫲的義工朋友約了我吃午飯，期間跟我傾訴跟兒子相處的困難和分歧。
義工朋友與兒子、媳婦和孫兒同住一起，她訴說兒子非常縱容孫兒，年僅4歲的孫兒想要什麼就有什麼，例如每日都有零食和電子產品放題，常常要因應着他的喜好而奔波勞碌。雖然朋友不認同，但是為了家庭和睦都盡量選擇沉默。可是，近日朋友眼見孫兒變本加厲，不但常常尖叫更開始呼喝長輩目無尊長，像是一個小皇帝命令家人聽他的說話。
👵🏻：「我每日都睇新聞㗎嘛，但係琴日睇睇下孫仔就不斷轉我台，咁唔尊重人我太嬲咪好嚴厲咁樣鬧咗佢囉，點知我個仔聽到就叫我唔好開始教佢咁教佢個仔。」
👵🏻：「佢仲好激動咁話就係因為我細個成日打佢管束佢，所以佢先唔想管個仔，唔想個仔好似佢咁慘，所以要放縱佢。」
童年的經歷確實會影響我們自身教養孩子的方向，就像朋友兒子的童年經驗也令他在教養自己的孩子時帶有一種「不要管制」的概念，也彷彿想以滿足和溺愛孩子來補償童年的缺失。
受到自身的童年經驗影響，幫助家長照顧孩子的長輩、工人姐姐或親戚的教養方式跟你都未必相同，我們或許可以嘗試同理了解，減低對對方的怪責和誤解。
連繫彼此對孩子的心
朋友說幸好當日媳婦介入做中間人，她不但耐心地安撫雙方的情緒，更嘗試連繫朋友和兒子共同對孩子的心「其實你哋都係想教出健康快樂有品格既小朋友，只係方法有啲唔同」，讓他們有種瞬間由敵人變為戰友的感覺。最後，他們協議了不會隨便滿足孩子的慾望，嘗試學習在嚴厲管教與放縱溺愛之中取得平衡。
雖然世界上沒有一個絕對的「技巧和方法」教養孩子，但是假如父母能清楚和確定現時自己的教養方針（反思童年經驗是如何影響現時教養及調整），然後嘗試連繫大家共同對孩子的心，相信便可以慢慢地調教出最合適你的孩子的教養模式。