👩🏻：「呢個人最遲入𨋢都唔按關門，肯定唔想整污糟自己啦。」
👧🏻：「女女，你怕同學仔冇嘢食所以俾錢佢去小食部買，真係好善良，但係⋯」
👨🏻：「嘩，同事過完聖誕星期一先來請病假，肯定玩創晒個心唔想返工啦。」
昨天，媽媽回到家便對我說：「我岩岩遇到一個好煩既的士司機，成程車依依哦哦。」
我：「好煩？發生咩事呀？」
媽媽：「的士交更我喺街市附近等咗好耐先有車，上車嘅時候個司機停喺度，叫我問埋企我隔離截的士既女仔順唔順路，我梗係無理佢閂埋車門。」
爸爸：「個司機幾好心喎，費事個女仔等唔到的士，咁順路都可以兜埋，好彩呢個社會仲有好多好人。」
媽媽：「佢成程的士都係咁講，話可能個女仔行條路同我差唔多，問我做咩唔一齊搭share的士錢。邊有咁好心呀，肯定係想去兩個地方賺多啲錢囉！」
究竟司機是爸爸認為的好心，還是媽媽認為的想賺錢？答案不得而知，但我知道的是爸媽的思維模式是截然不同的。
媽媽小時候常被婆婆嚴厲批評和嫌棄，童年經驗令她習慣用黑色濾鏡去過濾身邊的人和事，不但會為別人貼上負面的標籤，更會先看壞的一面，亦傾向把事情的壞處放大。因此，她的腦海裏儲滿了負面的經驗，常會感到焦慮、憤怒、難過，難以啲信任別人並對社會的人與事有著消極的想法與評價。
反之，爸爸卻像嫲嫲一樣會積極正面地看待人與事，習慣放大別人的優點，亦較為平易近人，常常抱有希望，絕對是個樂觀的快樂人。
近年，香港社會確實發生了很多不愉快的事情，我們的生活亦因疫情而大受影響。或許我們未必能夠改變社會現狀，不能重返童年改變父母的教養方式，我們卻可以改變自己對身邊人、香港人，甚至社會的看法；選擇調整自己看待事情的角度，需知道這確實會影響我們的孩子如何演繹和解釋這個社會的人和事。
究竟你想孩子跟我媽媽一樣「認為司機貪心而感到憤怒」，還是像爸爸般「認為司機好心而感到欣慰」，教養選擇掌握在你手心中。請相信我們能攜手照耀社會，讓下一代能在存有希望感和正向的社會中健康積極地成長。