你是否喜愛孩子？同時也能體會作為家長的愛與淚？
你會否認為沒有壞的孩子，只有未能讀懂孩子心的爸爸媽媽？
你曾經是否也試過引領家長理解育兒上的盲點卻未見成效？
你…會否希望藉著學懂一套「親職輔導」系統，能幫助更多爸爸媽媽擴闊他們在育兒道路上的視野，增加心力去讀懂孩子，共同與孩子建構更令人嚮往的童年？
〈善養小童成大同 ─ 共構．童行〉現誠意邀妳 ─ 一位對親職教養有熱情的志同道合參與我們的「親職教育導師訓練」
〈善養小童成大同 ─ 共構．童行 (Parenting for a Peaceful World ─ Together We Build a Connected Childhood) 〉相信透過緊扣父母及孩子的童年，可以建構和諧的社會。父母的教養行為是透過後天的學習，而且會隨社會發展一直改變。
本計劃希望令父母與自身、孩子、家庭、長輩、其他照顧者、鄰里、社區、以致社會及世界連繫起來，以共構一個更合適孩子生活的環境。我們希望父母們透過察覺自身，以理解他們現在作為父母的價值觀如何影響孩子。
他們對自己孩子的影響，令父母與孩子間的連結更強更深。當孩子擁有與父母獨一無二的連結時，他們更能在與父母以外的環境建立茁壯的連繫，成為建構和諧社會的一份子。
本計劃合資格的導師將協助父母：
- 察覺自身與社會上多種關係的互動，
- 理解各種元素對自己及孩子的影響。
- 提升父母─孩子間的關係
本計劃的導師透過訓練將學會
- 如何剖析父母不同成長背景與親職之關係
- 如何引導父母進行育兒教養上的反思
- 如何引導父母思考建構孩子的童年
- 如何在有限時間內進行針對性的親職輔導
- 如何有系統地帶領家長教育小組並進入深入的討論
訓練內容
- 兩天共12小時的理論課 – 11月29及30日（星期四及星期五）
- 4次家長工作坊實習，每次3小時
- 兩次家長講座
- 4次各1.5小時督導
- 1次增潤小組
*理論課將於11月舉行，其他訓練將於理論課後安排於2019年進行。
完成訓練後，每位出席率達100%參加者將獲證書成為〈善養小童成大同─共構 ‧ 童行〉親職輔導員。
參加者資格
- 曾修讀，並已完成學士學位課程，如輔導心理學、遊戲治療、家庭治療、心理學、社工、幼兒教育、護理或相關學科
- 或曾修讀，並完成碩士學位學位課程的輔導心理學家，臨床心理學家，教育心理學家
- 擁有一至兩年與親職教養及兒童輔導相關的經歷
- 理解及認同《善養小童成大同》一書的理念
報名詳情
培訓日程
本計劃的特別之處在於令父母與自身、孩子、家庭、長輩、其他照顧者、鄰里、社區、以致社會及世界連繫起來，以共構一個更合適孩子生活的環境。
理論訓練 (12小時)
第一節 – 11月29日 (6小時)
第二節 – 11月30日 (6小時)
實習訓練—家長工作坊實習 (18小時)
2019年3月至2019年10月
輔導員必需參與以下實習並完成時數後於2019年3月至2019年10月舉行的其中4節家長小組：
(每月一次，每次3小時，共12小時) 及小組總結 (6小時)
家長講座 (2小時)
2019年1月6日
增潤小組 (2小時)
2019年11月
參加其中1節講座 (2小時)
2020年10月
*以上均為參考時間，確實日期在取錄名單確定後再另行公告
完成訓練後，每位參加者將獲證書成為〈善養小童成大同─共構 ‧ 童行〉親職輔導員。